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作为家长，我们希望孩子在学校的学习中取得成功。我们已经知道，为了做到这一点，孩子需要充足的睡眠、健康的食物和大量的学习用品。然而，我们家长通常都不是教育专家，那我们的孩子究竟需要什么才能在学校取得成功呢？这里有来自常春藤大学招生主任JPFigdor的五条建议，关于如何让你的孩子在家里和学校校园里获得成功。

1.组织规划能力

组织规划能力在现代社会中最重要的能力之一，是一个人成功的关键。我们需要让孩子从小培养组织规划能力，以使孩子能够高效率地完成学习任务。所以，常春藤联盟招生主任JPFigdor说：“组织规划是成功的关键。”

我们可以让孩子参与一些家庭活动和学习任务的组织，比如外出旅游、每周食谱制定、课余时间规划、暑期作业计划、课外阅读计划等。孩子长大到一定年龄，甚至可以将这些任务交给他独立完成。教会孩子使用一些计算机技能，比如用百度日历、谷歌日历甚至电子表格来进行任务规划，当然我们也可以让他用老式的纸和笔进行规划，就看孩子用什么方式最有效。

在这方面经过长期家庭教育的孩子，在学习上也会有比较好的组织规划能力，规划好什么时候做数学作业，什么时候背英语单词，什么时候练习口语，什么时候练习作文……这样他就能够高效率地完成学校学习任务，更容易在学校教育中取得成功。

2.分解大项目

当孩子面临一个困难任务或者大项目时，他们通常会感到压力很大，有畏难情绪。教他们把一个困难的大任务分解成多个容易完成的小任务，这样就能轻易地完成一个较大的任务。Figdor说：“我们常常因为任务的明显困难而退缩，而不知道大型任务实际上是由许多较小、更容易的子任务组成的。”

我们家上小学二年级的儿子就在学习中自己摸索到这个方法，有一天老师布置了一篇较长的课文要求背诵，他很快就背完了，我很惊讶，问他怎么做到的。他说：“我发现要背诵一篇长课文很难，但是要背诵一个自然段很容易，我就分开一段一段地背，背完再串起来。”

其实在学习中很多看似困难的事情，都可以分解成容易完成的小任务。学会这种方法，能够让孩子在学习中克服畏难情绪，表现优异。

3.避免拖延

同时，要确保他们开始做那些较小的任务，不要等到最后一分钟。Figdor说：“学生们犯的最严重的错误之一是拖拉面对学校的任务。”告诉孩子：“即使你拖很长时间，工作量也不会变小，推迟的时间越长，只会出现更大的，似乎更难开始。”

4.与你孩子的老师沟通

一定要保持与孩子老师沟通的畅通。ScottErtl,M.Ed.在学校当了18年以上的辅导员，他说：“给老师发一封积极的电子邮件或者