张爱红二线了,我才明白,培养女儿考入常春

“红老师,你怎么那么有办法?女儿智商平平,你有“绕道取胜法”!”

“工作忙,压力大,回家无暇顾及孩子,你有“项目管理育儿法”!”

“红老师,我就是你说的那个“消防员”:孩子哪里出现问题,我就出现在哪里,天天像在灭火!”

“红老师,你是如何想到这些办法的呢?”

……

在新励成校区给近30位家长面对面分享了培养女儿考入常春藤院校的经验后,听课的家长们反馈给了我一连串信息。看到这些真诚的留言,我的眼睛湿润了……

01

重新起航,“二线”给了我新的热情

自从二线离开工作岗位后,我一度以为自己对社会价值不大了。我为离开学校,再也接触不到领导们高瞻远瞩的教育思维而焦虑;我为离开了一起奋斗28年的同仁们而感到不舍;我为离开了那些笑容灿烂、青春洋溢的学生们而感到伤心。

还好,在暗自神伤了一段时间后,我渐渐明白了一个道理。二线,不仅意味着离开,也是又一个新的开始。于是,我更自律了,我努力学习,不断突破,还把28年来的教育经验和培养女儿考入常春藤院校的点滴,经过系列的梳理和总结,出版了《好妈妈一定有办法》这本书。

随后,一系列有趣的“化学反应”,就开始喷薄而出。我没想到,这些我习以为常的经验,帮助几万个家庭解除了他们的育儿焦虑;我没想到,我成立了一个多人的妈妈成长公益群,大家一起献爱心,帮助更多的人成长;我更没想到,随着帮助的人越来越多,我不断收到各大平台和媒体的邀约。

例如,8月25日在济南神康青少年心理成长中心进行的分享;6月-7月,在燕园心理平台进行的为期六周的分享;在妈妈成长公益群进行的“项目化管理育儿,做智慧的懒妈妈”的分享;而在新励成的分享之后,学员们的反馈更令我激动:退居二线之后,我,终于又找回了自己!

只是,当 那个学员发来







































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