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笔者就读于CornellUniversity,MasterofLandscapeArchitecture2.

工作室19Fall学员

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创始人EzraCornell在一封信中写道：“Iwouldfoundaninstitutionwhereanypersoncanfindinstructioninanystudy.”

写在前面：本文基于我本人在Cornell一学期的学习生活体验，感受基于课程内容和instructor的性格，会因人而异，所以我的感受可能会和你的有些不一样，希望正在读这篇推送的你可以包涵（如果可以原谅一下我现在日渐贫乏的词库就更好了，爱您）。

康奈尔大学（CornellUniversity），建校于年，最年轻的常春藤成员，主校区位于纽约州伊萨卡（Ithaca）。学校排名QS第14，USNews第23，设有农业与生命科学学院、建筑艺术规划学院、计算机和信息学院、文理学院、酒店管理学院、兽医学院、工业与劳工关系学院、约翰逊管理研究生院等（稍微有些多，就不罗列完了）。

在studio拍的云以及从场地回来看到的CayugaLake旁边的景色。

Ithaca整体来说环（fēi）境（cháng）优（dē）美（cūn），学校里有植物园，也能在校内和周边看见不少瀑布。缺点则是偏远，离纽约不太近，从纽约JFK机场到学校开车至少需要4个小时，乘坐ourbus会增加半小时。

学校里的瀑布，美还是真的挺美的。

下起雪来也是一点都不含糊。

DepartmentofLandscapeArchitecture隶属于CollegeofAgricultureandLifeScience（CALS，即农业与生命学院），现在大陆学生可以申请的MLA项目应该主要是三年90学分的项目，即6个学期（取消了两年的MLA非credit项目了）。所有DepartmentofLandscapeArchitecture的学生，从本科生到研究生都在一个studio里，每个人有自己的座位可以自习并且放一些上课需要的东西。专业相关的课程除了选LA的课，还可以选一些CRP的课。总体来说选课非常自由，只要满足一学期小于等于22学分，大于等于12学分的限制，和advisor确定好必修课之后，别的自己量力而行就好了！（小tip： 不要选太多课，期末可能睡不了觉）。

某天晚上走的时候拍的department的门。

课程来说，studio我们这一年都是在一三五的早上9：05-12：05， 年和第三年的studio则是在一三五下午（具体时间我忘了，大概是13：25-16：25），都是三个小时。LandscapeArchitecture的课都是在KennedyHall四层，别的学院的课就要换楼了，所以小伙伴们自己把握好课程之间的时间。

这学期我们的studio可以选择两个老师，MariaGoula以及KathyrnL.Gleason，我选择的是前一位。我们studio的主题在选课的时候是完全不知道的，开始上课之后老师才会告诉你。Maria这边的studio主题是waterfront，主要是对纽约SoundviewPark进行“re-assemble”而不只是单纯的公园改造。整个学期的studio被分成了6个project，在对waterfront和公园本身有了自己的理解和想法之后再是 的设计和出图。

Project1以两人小组的方式让我们在学校及周边的waterfront中选择一处，并在旁边放置一个“chair”然后绘制简图（出图方式也给到了 的自由），”chair“可以是任何形式，不一定是一个字面上理解的椅子，主要的目的是让同学们可以对水岸本身有一个判断和感受，并结合游人的感受和需求。我感觉是一种破题。Project2是individual，在公园中选取一个你自己觉得可以有很大改动的剖面，然后按比例进行再设计，并且说出你的理由。这个作业的评图pin在gallery的墙上，大家直接交流分享。Project3以4-5人为单位，从三种尺度的角度出发对公园进行分析，然后制作workingmodels。这次作业的模型大家使用了很多种的材料：木板，PVC板，泡沫，玻璃纸，钉子等，总之只要满足大小要求，并充分表达出小组成员们想要分析的内容，材料和表现形式完全不限。

作为studio的后半段，Project4Maria希望我们可以通过分组实地考察和分析设计师设计 waterfront的设计手法并总结， 按组做presentation来对设计waterfront有一个更直观的感受。而Project5则是在对SoundviewPark进行实地考察的时候拍下视频， 编辑成约1分钟的trailer——在视频中引出你自己在 设计中