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书香厂北?雅师韵——“常青藤”书香校园教师读书沙龙

绿肥红瘦初春时，

怡是读书好时节。

一本书一个故事，

每个人心中都怀揣不同的读书情怀。

只要你愿意走近它、亲近它，

自会许你一片斑斓的色彩。

4月2日下午，伴随着春天温暖的阳光，厂北小学迎来了年 期“常青藤”书香厂北?雅师韵教师读书沙龙活动的 次相聚!

人生两样东西最宝贵，一是生命，二是灵*，把生命活精彩，把灵*安顿好，就不枉此一生，而文字就是安顿灵*的方式之一。让我们以书为友，以书为鉴，共同开启今天的读书交流之旅！

王静朵老师：读完《人生》，我不禁想：“人生不就是这样，在一次次选择里被成就或被失望。无论我们多么拼尽全力，总有一些无法控制的事情左右着我们。当回过头去看，或幡然醒悟，或悔不当初都成了 的嘲讽。可是我们只能向前看，并且好好的活在当下，继续新一轮的拼尽全力。生命本就是无奈的坚守，需要我们在最渺茫的尽头寻找生的意义并为之献出自己的一切。”

马妍老师：读起此书，心中有一股暖流划过，这书，就像冲泡后的绿茶，平平淡淡，温温润润，却又给人强烈的震撼，那是家的温馨！所谓大师手笔，就是给人以灵*的感召吧。

珍惜与家人在一起的日子，无论喜悦的，还是带有淡淡哀愁的，都将成为我今后最珍贵的回忆。毕竟，最美的长情是陪伴。

刘梦圆老师：如果做不到排忧解难，就不要给别人添堵，如果你的建议不是画龙点睛，就不要画蛇添足的指指点点。

所以生活中的我们，谁都不容易，那就请好好珍惜每一寸光阴，把自己的能量 的发挥出来，做一个有趣的人和灵*!

刘莹莹老师：一个合群，爱人人，人人也爱他的人，一定能却病延年；相信自己有前途，珍惜自己前途，有勇气面对将来的人，是会长寿的。我们都知道，情绪可以影响生理；而生活力正是生命的源泉，健康固然是维持寿命的要素，然而，生活力却影响着生机。能够懂得情绪影响着生理的人，便会了解到生活力之影响生命，同时便会恍然大悟到“人生”矣。

谢利娜老师：这本书收录了 主持人王芳的女儿田婉濛9岁到13岁之间写的作文，也是她从“作文渣”成为一朵“作文花”的过程。作文紧扣常见考场作文的体裁，配以婉儿写作历程的分享，让小读者轻松找到借鉴的方法。

作为语文老师，我读这本书的目的：一方面从学生的角度感同身受寻找写作文的方法，从而更有效地指导学生写作文；一方面可以提升自己的专业教学能力，还可以指导自家孩子写作文，一举三得，何乐而不为？

马莉晓老师：教育其实就是营造感觉的过程，我们的一生就是感觉的积累，经营感觉就相当于经营生命。表扬鼓励的目的是聚焦美好，让对方产生美好和强大的感觉，从而获得价值感和认同感。你越