相对于来自中南美或者中东的移民学生，旧金山公立学校的教师们是比较喜欢中国移民学生的，因为他们大部分听话，很多人很勤奋学习，在课堂上捣蛋不读书的非常少。但是，美国公立中小学的教师也很“怕”来自中国的新移民学生，究竟他们“怕”什么呢？
作者：方帆，美国旧金山公立林肯高中双语部主任。年获得“加州最卓越教师奖”，曾任加州教育厅“中小学生中文课外阅读书目”编审委员，著有《我在美国教中学》。
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旧金山是一个中国移民集中的城市。跟很多人的想法不同，旧金山的中国移民绝大部分不是有钱才移民到美国的，他们绝大部分是依亲移民，一分钱也不用花。于是，旧金山的公立中小学中，来自中国两岸三地的移民学生也有不少。
相对于来自中南美或者中东的移民学生，旧金山公立学校的教师们是比较喜欢中国移民学生的，因为他们大部分听话，很多人很勤奋学习，在课堂上捣蛋不读书的非常少，而且，无论来自农村还是城市，基础知识都相当扎实。
但美国公立中小学的教师也很“怕”来自中国的新移民学生，究竟他们“怕”什么呢？
怕：怕学生作弊
在中国读书，学生的学习成绩是根据考试成绩决定的，平时写作业的成绩再好，期中期末考砸了，学期总评的成绩肯定就差。但是，在美国，学生的学期总评里面，起码有百分之20、30是平时作业的成绩。
甚至，有的老师只规定百分之10是考试成绩。换言之，假如一个学生每次考试得零分，但是平时作业全部满分，这门课仍然可以得到百分之九十的分数，也就等于一个“ ”（A）的成绩了。
这种评分的方法，导致大部分高中的中国移民学生，出现严重的抄作业的情形：每次老师布置作业，大家会安排几个“学霸”先做好，然后就用手机拍摄下来，在娌荤枟鐧界櫆椋庣殑璐圭敤娌荤櫧鐧滈鐨勪腑鑽柟
