今天的主人公嘉琳虽然是香港人，但从小在福建长大，一直以来接受的是体制内的教育。在去上海读高中之前，她从未想过自己的本科会去国外就读。

嘉琳坦言曾经自己的未来计划是按部就班的准备高考，或许会在研究生时期出国念书。

初三中考后父母的一个想法，给了她一个全新的选择——去上海读高中，然后大学本科出国。

在与嘉琳的聊天中，主页君感受到她是一个听父母的话，但同时也会有自己思考的小姑娘。

父母从未过分要求嘉琳应该去做某些事情，而是经常在她需要帮助的时候，给予一些属于过来人的经验和好的想法。

嘉琳每每听到父母的提议时，也从不会一味的顺从，更不会有同龄人在叛逆期逆反父母的心理，她会静下心，认真思考父母的提议，这一次亦然。

在综合考虑并且与父母商量后，她决定将出国的计划提前。

已经中考结束的嘉琳，在初三的暑假做出了令自己改变了一生的决定——去上外附中国际部读高中！

从福建到上海，从上海到曼哈顿，需要几年的时间？

在初到上海时，嘉琳与父母也是奔赴了各种国际学校进行实地考察，最终选择了有着先进的教育思想，以及优质教育资源的“神仙学校”——上外附中国际部。

上外附中国际部的入学考试给嘉琳留下了非常深的影响，她意识到了自己薄弱的一点——英语。

初中时期，嘉琳的英语在班上一直都是名列前茅，但上外附中的英语要求与体制内的英语教育相差极大。她发现自己在入学考试时，明明单词都认识，但是串联起一句话时，却看不懂这句话的意思，这大大激发了她对于学习英语的兴趣和动力。

在刚入学的阶段，嘉琳身边的同学已经在准备各类活动、社团时，她将自己的重心首先放在了提高英语成绩上。

在学校老师、家人、以及同学的共同帮助下，结合自身的努力，英语成绩的提高变成了顺理成章的事情。

但每一份成绩背后的默默付出，是无法用简单几句话来概括的。

嘉琳也与主页君分享了一个自己学习英语的技巧——使自己习惯于英语环境。

对于很多小伙伴们建议的精听，嘉琳发现在自己身上的效果并不显著，为了想办法弥补自己的听力短板，在妈妈的建议下，她考虑了另一个方法——泛听。

那个时候，嘉琳早上起床洗脸刷牙时、吃饭时、路上、任何有时间的时候，就会打开手机进行泛听。即便是很多单词都听不懂，嘉琳却坚持了很长一段时间。她告诉学霸君，当时的自己确实不能够完全听懂，但是这个方法使她的耳朵处于一个英语环境中，慢慢的自己也有了语感。

嘉琳 次考托福仅仅考了60分，但她知道自己的短板，一直以来体制内的英语学习绝不可能让自己在托福考试中拿到满意的成绩，这是一个慢慢积累的过程，当积累到一定量的时候，才会有质的飞跃。

面对托福考试，嘉琳还有另外一个难题——心态。

嘉琳整体备考托福的时间并不长，因为她知道自己如果备考时长拉的太长，心态会慢慢下滑，在长时间备考后去应对考试，可能会考的不好。

这个时候，万能的妈妈又给嘉琳想了一个好方法——以考代练。

嘉琳一共考了4次，在上外附中国际部良好的外语环境下，她每一次考试都有显著的提高，从 次的60多分到第四次的分，嘉琳也没有用太长的时间。

这位00后小姑娘与英语的缘分远不止如此。

当主页君问起嘉琳未来想做什么职业时，小姑娘说“英语老师”。

这一切源于她和自己的英语老师的缘分。

嘉琳其实也经历过青春期的叛逆，并不是一直以来都会认真接受父母的建议和帮助。在初中时期，她就像同龄人一样不喜欢与父母交流和沟通，但当时，她的英语老师是一位非常温柔、体谅学生的老师。

很多不知道如何与父母或朋友开口讲的问题，在同英语老师相处时，英语老师会耐心的教导她，也会帮助她。

这位 的英语老师在嘉琳迷茫的成长道路上，就像是一个路牌，指引她走在正确的道路上。

嘉琳一直以来都很感谢这位老师，老师给她的帮助是她人生中非常重要的一环。她希望自己也能够成为像这位老师一样，给到其他人帮助的人。

青春期的懵懂，每一位小伙伴都经历过。我们走在这样一条无法回头的路上，回顾自己的过去，多么庆幸自己曾经遇到过的每一位指路人，也感谢曾经的自己在这条道路上的努力与拼搏。

但无法否认的是，不是每一位小伙伴都是幸运的。

嘉琳在自己经历过这些后，也深知一位 的老师会在学生的人生中起到什么样的作用。她也逐渐学会了珍惜身边的老师。

来到上外附中国际部以后，嘉琳遇到了更多的 老师。嘉琳也在这所学校“神速”成长，创造了一个许多人可能觉得不可思议的“神话”。

嘉琳希望自己能在学生们还在接受教育的期间，用学生可以接受的方式，给他们传达正确端正的思想，鼓励每一位小伙伴坚定自己的梦想。

不论是艺术还是体育，永远不要局限在个人的思维里，她希望每一位学生都可以拥有自己期望的未来。

纽约大学（NewYorkUniversity），简称NYU，建立于年，由时任美国财*部长艾伯特·加勒廷创建，是一所位于美国纽约市的世界 私立研究型大学，全美办学规模 的私立名校之一，同时在伦敦、马德里、悉尼、柏林、巴黎等地共设立11个全球学术中心。该校系美国大学协会成员，被誉为新常春藤。纽约大学与哈佛大学、斯坦福大学等一同名列普林斯顿评论全美学子十大梦校。

嘉琳选择NYU的原因除了考虑到排名和学术的因素，还有NYU的多元化，来自于世界各地的校友，以及坐落于各个国家的海外学习中心，都深深地吸引着她。

在选择专业的时候，嘉琳想到在上外附中国际部的升学指导讲座上，老师提到过博与专的关系以及美国大学 的LiberalArts方面的学习。这些指导帮助了她在大学专业上的选择。

嘉琳申请的LSP项目在 年可以选择在其他的海外学习中心进行，其中包括佛罗伦萨、伦敦、以及华盛顿DC等，而嘉琳也将在华盛顿DC度过她的 年大学生活。

纽约大学的LSP项目归属于LiberalStudies学院，该学院成立于年，是纽大本科招生的十个学院之一，该学院的特点主要是倡导博雅教育，为无明确专业导向的新生提供多角度尝试的平台。

专业上，嘉琳还并未百分百确定自己未来的道路，由于对于人文学科很感兴趣，NYU的LSP项目十分适合嘉琳。她可以在大一、大二时多尝试一些课程，这样才能知道自己真的想要的是什么。

嘉琳希望自己在大学里能够更多的充实自己，学习自己感兴趣的科目。

对于能否拿到NYU的offer，嘉琳一直处于一个佛系的心态。

对于自己被录取的主要原因，嘉琳认为在于文书。

她表示自己的标化和活动并没有其他一些小伙伴看起来能打，自己在文书上也是下了很大的功夫。

在文书方面，她