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做家长很容易就会产生一个执念“给孩子 的”。 的学校、 的生活环境，以及 的父母。
学校、物质条件，都算是有标准。但“ 的父母”标准似乎并不太好把握。
全身心陪伴孩子？田雨岚这种父母，差点把孩子逼成了抑郁症。
彻底佛系、散养？南俪这种父母，让女儿因为成绩差自卑到不行。
关于这个问题，哈佛大学教育学院早期教育讲席教授李钧雷先生，在今年4月召开的“哈佛中国教育论坛”上专门就《什么是“够好”（goodenough）的家长？》的话题做了报告，其中提到的观点既在理，给出了切实可行的方法，又足够疗愈，能真正宽慰到很多父母。
李钧雷教授是常爸在哈佛教育学院读书时的advisor，和常爸算得上亦师亦友。去年年初，常爸曾采访了钧雷教授，请他和大家分享“亲子关系”的话题（戳蓝字了解详情：《专访哈佛教授：亲子互动，最关键的是什么？如何建立好的亲子关系？》）。
李钧雷哈佛大学教育学院研究人类发展和早教方向的教授。研究孩子从早期到青少年之间与人之间的互动——主要是教育者、家长和孩子之间的互动。
而在他最近的《什么是“够好”的家长？》演讲中，除了讲述不必做完美父母，做“够好”的父母就已足够好之外，钧雷教授还回忆了母亲陪伴自己成长的往事，并分享了收养的大女儿在福利院的经历。我特意整理了教授的报告内容，分享给大家。
话不多说，让我们直奔主题吧！
研究透了育儿理论，还是不知道怎么养娃
不管是在中国、美国或者其他国家，家长们都在问同一个问题：
“怎样才能觉得自己做得够好？什么是‘够好’的家长？”
每次想到家庭和家长这个话题，我都会想到我自己的父母，他们在十多年前去世了。
前几天是清明节，我和家人谈论到他们。很巧的是，我在父母的房子里翻出一张很旧的照片，照片里是我和我的母亲。
那个时候是wg后期，我和我的爷爷奶奶外公外婆住在一起。我的父母都因为wg而下乡，离我非常远。拍照片的时候我才5岁，而我母亲是一名教师，她每年大概只有寒暑假才有时间回到城里和我在一起，这张就是那期间偶尔拍到的照片。
每当我想到“父母”这个问题的时候，我总会忍不住思考，怎样让普普通通的父母能够对自己、对家庭、对孩子放心，而不是不断地焦虑。
通过媒体、报纸、
