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“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵*唤醒另一个灵*”。桃李不言，下自成蹊。老师的一言一行，潜移默化地影响着他的学生。他们言传身教，用自己的实际行动，为孩子作出榜样。
常青藤的孩子们，他们也懂得饮水思源，也懂得感念师恩，值此教师节来临之际，学校特意给了同学们一个下午的时间，让他们能够回到小学探望自己的老师。教诲如春风丁思为1
时光荏苒往事依旧
怀着无比激动的心情，我再一次踏进了小学的校园，那既陌生又熟悉留着我美好回忆的中山园。虽然才离开两个月，心中却充满了难以言喻的心情，有激动、有兴奋、有感慨、有憧憬......
校园没有什么变化，学弟学妹们已经放学回家了，只有三两个小朋友正在操场上踢球。迈上一尘不染的台阶，细细观察那曾经学习、生活过的地方，遥想着刚入学时的情景，以及曾经与同学们经历的点点滴滴，让我感慨良多。我们曾在这儿收获了友谊，收获了知识；我们曾在这儿收获了做人的道理，收获了成长。小学是人生学习之旅的 站，也是人生成长之旅的 站，我们在这儿收获了许多，懂得了许多。
不知不觉中，我已走到了我曾经待过的教室门前，看着整齐的桌椅摆放，熟悉的黑板，走进教室，我又陷入了遐思：想起曾经同学们可爱的身影，读书时认真的模样，考试时不停的笔头，往事一幕幕浮现。我一转身，面向讲台，脑中便想起为我们呕心沥血的敬爱的老师们，于是我急冲冲的跑向老师们的办公室去寻找她们的身影。我轻轻敲了敲门，听到熟悉的“请进”，当老师抬头看到我时，非常惊喜。我将信和礼物交给老师，又进行了一番交流，我给老师们汇报了我现在的学习和生活，也表达了对他们的感谢，感谢老师们对我的悉心教导，同时也收获了老师的鼓励和期待。
告别老师，我踏上归程。毕业后，才发现对母校的深厚感情。我不仅在这里学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。感谢母校，让我认识了一群好朋友；感谢母校，让我学会了独立；感谢母校，让我懂得了感恩。母校，我以您为荣！愿母校的未来越来越好！
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师恩难忘，青春无悔
*昏的太阳正不留余地地散布着最美的余晖，我徘徊在实小校园的门口，它是我梦开始的地方，六年来欢笑与泪水所聚集的地方。如今离开它近两个月，蓦然回首，却忘了那时的模样。门卫大爷似乎还记得我，抬头间，他质朴和蔼的笑容已经浮现在他的脸庞。我捧着花束，挺直腰板，迈开步子，走进了最熟悉却又一丝陌生的校园。款款步伐间，是学弟学妹的嬉笑，是讲台上的动听说讲，是篮球场上的努力拼搏。我记得墙边四季常青的常青藤，篮球场旁高大挺拔的杉树，文化长廊的书法牌匾。一切都和我离开的时候一样，但，缺少了级三班的热闹。楼梯走起来还是会有嚓嚓的声音，走廊里还是会有不听劝的小朋友奔跑的身影，我的步伐也略显生硬。“郭子！”清脆而又有力的一声，我知道是谁了……我笑着转过头，不出所料是我的数学老师，她是位年长的教育工作者，在实小的校园待了近30年，这也许就是热爱的力量吧。现如今她的这种热爱感染了我们，独特的教学风格也使我们深深爱上了数学。我跟李老师谈了许久，她静静聆听着我的每一句话，时不时露出欣慰的笑容。李老师依旧是那么光鲜亮丽，与我离开时一模一样……落日的辉光照在校园的每一处，我静静看着，静静看着……
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感恩遇见您
还记得年9月，上学 天，我怀着一颗懵懂的心来到了紫竹苑小学。今天，我再一次回到了小学，看望亲爱的老师。
来到学校的大门前，此时我的心情激动而又紧张，进了门，我急匆匆的向老师的办公室走去。此时学弟学妹们都早已放学，这也让我舒了口气。
来到办公室的门外，看见数学王老师在里面批改着一张又一张的试卷，这也不免让我回忆起了小学下课去偷看老师改试卷的那番情景，现在想起来，感觉又变成了小时候那稚气未脱的我。我轻轻敲了一下门，当老师看到我的时候，满脸微笑，匆匆跑到门后，将门打开，“王老师好！”此时的我十分激动，王老师也十分开心，我想这算是我送给老师的一份惊喜吧！将信和礼物交给王老师，我们又聊了好长时间，聊到了在紫小的美好时光，也聊了初中未来三年的学习和生活，王老师给了我很多有用的建议，嘱咐我按照初中老师的要求继续努力……不知不觉半个小时过去了，我告别王老师，又去探望了其他几位老师，然后我怀着依依惜别的心情离开了紫小的校园，或许还可以这样说：告别了小学生活吧！
感恩有我这么多好老师，是他们孜孜不倦的教诲，让我取得了很不错的成绩，也是他们的教诲，让我懂得了很多做人的道理！
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。”老师对我们的爱是无尽的，他渴望我们成才的欲望更是无穷的，我立志要好好学习，认真领会明道各位老师的教诲，成为老师心中的样子，成为自己心中的样子！
感恩可以唤醒一个人的心声，让我们怀着感恩的心，去迎接美好的明天吧！
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回“家”看望我的小学老师
告别迎来，我挥别了今年这个令人记忆深刻的暑假，终于成为了南京市明道中学七年级的一名新同学了。
年教师节快要到了，9月4日下午我去南京市天正小学看望了张老师和王老师！当我背着书包走进校园的那一刻，一切熟悉的感觉又回来了！班主任张老师看到我很开心，一把拉住了我的手！她告诉我要好好学习，她说我们明道中学有很多 的学生，要我跟新同学好好相处、互相帮助！张老师无微不至的关心和情真意切的话语让我的心里涌起了暖流。
之后我又去看望了英语王老师，王老师曾经让我做过英语课代表，在英语学习上给了我很多指导和帮助！王老师对我们的口语非常重视，所以说我的发音还算是比较标准的。王老师叮嘱我们，交朋友时，一定要选择那些好孩子，他们都是有正能量的！王老师还说，要先成人再成才，做人是最重要的。听着王老师像妈妈一样的谆谆教诲，我的眼泪在我的眼睛里打转。亲爱的母校亲爱的老师们，感恩你们一直以来对我的培养和教育，我在明道一定会好好学习的，以优异的成绩来回报你们对我的关心和爱护！祝愿你们一切都好，教师节快乐！桃李满天下！
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感念师恩
小学六年匆匆，老师的谆谆教诲仿佛还在眼前。现在我已经到了明道中学，一个温暖的大家庭，开始了我的新征程。我依然忘不了拉小老师给我的教导给我的爱！
今天我回母校看望你们，路上我十分激动，就觉得好像一下回到从前，李有*老师常挂在嘴边“自由而严格”；马莉老师脸上总带着笑；马云老师看起来很严厉，但是总不吝啬给我鼓励和表扬......
周五放学后，老师们总是很忙碌，你们要开会，有很多事情要处理。李老师一路小跑过来，手里还拿着会议记录本子和笔，他是抽空出来的。马莉老师的笑容依然很温暖。一见了我，他们很关切问我，在明道，寄宿生活适应不适应，最近过得怎么样。他们说，我是 个来探望他们的学生，他们说，感觉我上了明道，一下子有了大孩子的模样！听到这些，心里挺自豪的！但是有点遗憾，今天马云老师出去交流了，下次，我还会再回来母校，再和老师们聊聊！
老师，你们毫无保留地把你们的美好化作我们的美好，把你们的知识化作我们前行的力量！感恩祝福我亲爱的老师们：身体健康！工作顺利！桃李满天下！而我，也会努力前行！在明道，有 有爱的老师，你们呵护的小树苗定能茁壮成长！
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感念师恩
“我想毕业”小时候特别想早点结束小学生涯，以为这样就能摆脱作业的束缚。
记得对我最有恩的刘老师，以前不懂事，天天上课顶撞老师，不尊重老师，但老师并没有骂我，而是细心地教我，这对我现在有大的影响。
现在我在明道读书，继续创造我的辉煌，谢谢您！
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重返苏杰
就在昨天，我又一次来到了我的母校——南京苏杰学校。但这次与以往不同的是，我是以明道学子、苏杰毕业生的身份回来的。六年以来的欢笑和泪水，都凝聚在这巴掌大的校园当中。
看着眼前这一栋孤零零的教学楼，我心中泛起了阵阵涟漪，一时间，竟有种莫名的感觉涌上心头——是啊，真心话是说不出来的；说出来的那还能叫真心话吗？所以下面请允许我用拙劣的文字来谈谈我昨天的所见所想。
见到了昔日可亲可敬的老师，我首先预祝老师们“教师节快乐，桃李满天下”！他们是我的恩师，也是益友，正因如此，我所有文字中所透露的感情也就有理有据了。
你们是明灯，指引着我前行的路；你们是梯子，用尽了自己的青春年华，只为把我们托举得更高；你们挡在我前面，为我遮风避雨，为我披荆斩棘；你们总能适时推我一把，让我直面困难与挑战。六年来，我们彼此之间不仅是师生，更是朋友和家人。与老师们的合影，与其说是完成明道布置下来的一项任务，还不如说是为了纪念，纪念我在苏杰学校六年来学习的进步、习惯的养成、身心的成长；更是纪念老师，没有他们的付出，又怎么会有一个当下的阳光少年！ ，我想衷心地对老师们说一句：“六年来，劳您费心了！老师，谢谢您！”
踏出校门的一刹那，我看到送行的老师眼中跃动的光芒，我能感觉他们都对我寄予着厚望，我也必然不能辜负了他们。一段新征程的开始，也意味着新的起点、新的目标、新的希望；当然，随之而来的还有可能是新的打击和挫折。但我坚信，风雨之后必见彩虹，我必以逐鹿之心鏖战中原。 阶段的学习生活就此画上了一个圆满的句号，但求学之路远还没有结束。在离开苏杰的日子里，我必将砥砺前行，成长为自己期待的样子。
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难忘师恩
当我再次踏入这座生活了六年的校园，我已不再是她的学生。虽然才过去短短的一个暑假，但我已成为一名初中生。今日再回曾经的学校探望恩师，不禁油然生出一种激动的心情。
校园里依旧是朗朗的读书声。这里的一花一木，一草一树，和以前没有太大的区别；香樟树还是那么翠绿，花儿还是那么鲜艳。但这一切也就只属于我的回忆了。往事重新浮现于我的脑海中，触动着我的心灵。
过道里，恰好遇见往日的语文老师，我的脸一下子涨得通红，我的手哆嗦着、缓缓地将手里的花束递了过去，喻老师笑的无比灿烂，伸手接过了我的礼物和信封，另一只手摸了摸我的头，嘴里还不停地说着夸赞的话语。我紧张地结结巴巴地说了几句祝福语，眼睛却一直没敢看着老师，手背过去，不自然地动来动去，又和老师合影留恋。我想笑的大方些，但怎么也笑不出来，一直面无表情，很是尴尬。合影后，她又讲了一些以前我不屑一顾的厌烦的大道理，但我现在却反常地没有觉得刺耳。当老师比划着讲着大道理时，我都低着头看向自己的脚尖，偶尔会瞄上一眼老师。老师并没有往日的的一贯严肃神情，更多的是平日里少见的一种欣慰。
探望喻老师后，又去看了数学陈老师和英语应老师，他们看到我，也有着许多的喜悦，并鼓励了我一番。
十年树木，百年树人。老师们教了我六年，传授的不仅仅是知识，更重要的是做人的道理，于是我学会了感恩。老师的教诲之恩，我终身难忘。
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重返校园有感
带着张校长的感谢信，怀着激动的心情，我去看望小学母校的老师们。踏入熟悉的校园，脚下是熟悉的土地，但是早已物是人非，一切都没有改变，只是六一班的教室里坐着的人，已经不再是我们了。
新翻建的操场，熟悉的林荫道，足球场上他们挥洒汗水的身影，好像已经不是记忆中的模样了…来到熟悉又有点陌生的办公室，见到了亲爱的班主任印老师，心中百感交集，印老师紧握着我的手，眼圈泛红，她关切地询问了我现在的学习情况，并鼓励我在今后的学习生活中一定要勇往直前，不惧风雨，勇于挑战!要相信自己!我告诉印老师自己一定会努力，不辜负您的殷切期望。感恩您这么多年对我的谆谆教导！遇见明道，希望在未来的三年中，我通过自己的认真努力，可以遇见更美好的自己！
时间在交谈声中飞速流逝，转眼间又到了告别的时刻，望着熟悉的校园，有太多的回忆和不舍，曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋。正在经历着的幸福，正在憧憬着的美好，正在成长的兴奋与惶恐。走过的年轻，渐渐地长大，在你我共同的记忆里，有那些在校园中传唱着的动听的歌。。。。
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师恩难忘
教师节快到了，感念师恩，明礼前行，我们学校组织开展了“念师恩，母校情”活动，周五下午我带着鲜花和张校长的一封信、书签重返小学校园，看望老师们。
来到六年级启航校区，感觉不大的校园有了一点点变化，校园的地上全部铺上了草坪，绿绿的颜色让人很想跑上去打几个滚。
语文老师郞老师来到楼下接到了我和妈妈，一见到我，郞老师就搂着我，说我长高了，变结实了，一路上都在跟我聊*训，聊住校的生活和学习。边走边聊，一路来到了老师办公室，英语老师张老师一直在等着我，看到了我就给了我一个大大的拥抱，我把准备好的鲜花，张校长的感谢信和书签送给了老师们，并祝老师们教师节快乐， 和两位老师合了影。
郞老师告诉我，数学老师兼班主任的查老师还在教室里监考期初考试，所以她带着我去了教室看查老师。查老师在教室里隔着玻璃看到了我，高兴的跑了出来，抱住了我，拉着我到教室走廊里问了我初中学校的生活学习情况，鼓励我初中吃透课本知识，好好学习。
相聚的时间总是很短暂，离开学校的时候我情不自禁还是回头多看两眼。六年，说长不长，说短不短，我从一名稚嫩的小学生一直长大长大，到如今穿着中学的校服来看望老师们。感念师恩，师恩难忘，谢谢老师们对我们的悉心栽培，我们一定会学有所成，以后来报答你们对我们的的厚恩！
BacktoSchool老师的爱，因为期望而严厉；
学生的爱，因为感恩而温暖。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
——寄语
素材收集：秦子墨妈妈
本期编辑：王忻妍妈妈
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