殊为不易

却又不同凡响

回首这学期的所思所想，所行所得，发现原来我们要记住的东西有很多。若真要详细道来，一一盘点，恐怕能写出数十个。中国讲究以十为圆满，所以，小编总结了本学期的十大事件，让我们一起穿越时光，回顾那些高光时刻。

在此，小编也衷心感谢屏幕前每一位粉丝的信任与陪伴。

大事件一

专家高度肯定我校面向未来的个性化学习：国家课程改革的理念和要求充分落地，学生的个性需求得到充分尊重，面向未来的教育趋势充分彰显。

年12月10日，教育部基础教育课程教材发展中心第二届实验区课程教学改革研讨会在主会场广东碧桂园学校隆重举行。本次会议由教育部基础教育课程教材发展中心主办，博实乐教育集团承办，以“面向未来的个性化学习”为主题。

教育部基础教育课程教材发展中心副主任、课程教材研究所副所长陈云龙，首都师范大学教授、博士生导师、国家教材委专家委员会委员、国家义务教育课程标准修订综合组核心成员石鸥，国家教育发展研究中心专家咨询委员会副主任、研究员周满生，佛山市教育局局长商学兵等领导、专家，教育部基础教育课程教材发展中心在全国各地的18个实验区的领导、教师多人参加会议。

博实乐教育集团高级副总裁、广东碧桂园学校校长程晋升做了大会主题报告《推进面向未来的个性化学习》，广东碧桂园学校副校长兼小学部校长莫铁*、广东碧桂园学校副校长兼初中部校长张龙、碧桂园实验学校校长陈钱林、凤凰城中英文学校校长李瑞做了专题报告。

广东碧桂园学校和碧桂园实验学校共提供了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、道德与法治等学科67节展示课，广东碧桂园学校还推出了十大个性化主题项目，九十八个学生社团的常态展示。

大会取得圆满成功，教育部基础教育课程教材发展中心在大会总结中说，对博实乐教育集团的个性化学习，专家们给出了高度肯定，可以用三个充分来概括：国家课程改革的理念和要求充分落地，学生的个性需求得到充分尊重，面向未来的教育趋势充分彰显。

大事件二

广东碧桂园学校被授予“广东民办教育四十周年突出贡献机构”，校长程晋升获得“广东民办教育四十周年突出贡献人物”殊荣。

年9月，“广东民办教育四十周年突出贡献人物·机构”评选活动落下帷幕，经过专家评选、审定、社会公示等程序，广东碧桂园学校凭借鲜明的办学特色、创新的育人模式、卓著的社会声誉和突出的办学成绩，被授予“广东民办教育四十周年突出贡献机构”。广东碧桂园学校校长、博实乐教育集团高级副总裁程晋升获得“广东民办教育四十周年突出贡献人物”殊荣。

大事件三

国际高中届大学录取喜讯连连。

国际高中届的学子延续往届学长学姐的优异表现，喜提名校offer。冯嘉莉、周若琪两名同学收获美国常春藤名校康奈尔大学的录取通知书；盛蓝同学收获美国USNEWS排名第9的西北大学的录取通知书；王嘉岳同学收获美国USNEWS排名第6的芝加哥大学的录取通知书；陈逸朗、张扬展、梁诚轩、奚珺茁收获QS世界排名第五的牛津大学预录取通知书。此外，有一大批同学收获了伦敦大学学院等世界50强大学的橄榄枝。

大事件四

教育部“科学技术实践创新实验室”落地广东碧桂园学校。

年12月9日，由教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所与电子工业出版社共同建立的“科学技术实践创新实验室”项目启动仪式在广东碧桂园学校隆重举行。“科学技术实践创新实验室”项目落地广东碧桂园学校，是对我校科技教育的支持与鼓励，同时也对我校提出了更高的要求与挑战，我校将充分利用这个机遇，调配各种资源，全面完成课程发展中心布置的各项实验任务，一如既往地发挥我校在教育改革上的引领和示范作用，把实验室办成全国优秀的创新基地、示范中心、展示中心、交流中心、评测中心和资源中心，为中国科技创新实践教育提供良好的样板。

大事件五

教育部立项的教科研项目，在广东碧桂园学校开题。

年9月22日，教育部立项的教科研项目——基于中国学生发展核心素养的“中外融通课程”湾区实践研究开题报告会在广东碧桂园学校召开。此项研究，将在中外融通的课程概念框架下，以我为主，融通中外，汲取优势，深入分析世界主流课程和国家课程在发展学生核心素养上的比较优势，以国家课程标准为基础，统整国际课程理念，融合IB、A-Level、AP三大国际主流课程的项目优势，融汇课程教法，整合教育资源，吸纳美国STEAM、芬兰PBL、清华附中CAP、北京市考试研究院AC等融通课程领域的实践经验，不断优化改进课程方案和实践体系，创设具有世界视野、中国特色、博实乐特质的校本化K12中外融通特色课程体系，为中外融通课程体系的构建贡献湾区方案。

大事件六

广东碧桂园学校荣获“年度口碑影响力国际学校”大奖。

广东碧桂园学校获评广东省国际教育特色品牌学校。

年11月15日，“回响中国”腾讯教育国际学校年度盛典在北京举行。广东碧桂园学校荣获“年度口碑影响力国际学校”大奖。盛典主办方表示，获奖学校既是中国国际教育发展的领头羊，也是大风大浪中屹立潮头的真心英雄，是社会、家长、学生、专家共同选出的优秀代表。

在“广东省特色教育品牌学校”创建活动中，经材料审查、专家进校考察及联合评议，广东碧桂园学校获评“广东省国际教育特色品牌学校”，程晋升校长获评“广东省特色教育名校长”。

大事件七

广东碧桂园学校顺利通过广东省义务教育阶段标准化学校评估。

年9月18日，顺德区教育局组织督导评估专家组对广东碧桂园学校义务教育标准化学校建设工作进行督导评估，专家组对照“细则”中15项核心指标和28项二级指标，认真听取自评汇报，查阅档案材料，组织师生访谈，深入观课评课，校园实地巡察，逐项进行细致评估。最后，专家组一致同意，广东碧桂园学校达到广东省义务教育标准化学校建设标准，顺利通过督导评估。

大事件八

广东碧桂园学校四间智慧教室投入使用。

广东碧桂园学校投巨资建设了四间智慧教室，后续还将建设两间。年11月9日-20日，学校“智慧教育赋能个性化学习”教学研讨课在智慧教室精彩呈现。由各学部推选出来的12位教学能手，各显神通，各施妙招，充分利用智慧教室的先进设备，带领各年龄段的同学们以个性化学习为主题，创造了一堂堂惊喜不断、精彩绝伦的课例。

大事件九

精心准备，防疫到位，勠力同心，广东碧桂园学校领导力课程如期开展。

年9月8日至今,国际高中高三年级72位同学挑战爱丁堡公爵国际奖银奖。参加挑战的同学需要根据自己设定的目标，坚持完成个人技能、社会服务、体育锻炼、户外探索四个项目的挑战任务，将通过6至12个月时间，发展自己的兴趣爱好，锻炼强健的体魄和意志力，增强社会公民意识，用乐观的心态挑战自己的潜能。

年11月10日-14日，中国高中开展了以“千年文明，无双盛世”为主题的西安跨学科探究智行活动。师生们在西安对话惊世兵俑，追忆大秦文化；梦回大唐，见证丝路繁华；探秘华夏龙脉，感慨自然神奇；弘扬非遗文化，传承秦腔艺术……这不仅仅是一次融合了*治、*事、建筑、考古、非遗等多学科的社会实践活动，更是一场精神上的饕餮盛宴。

年11月11日—15日，中国初中前往福建厦门开展了为期五天的“人文厦门·多彩研学”社会实践拓展活动。师生们寻迹闽南文化风情，感受生动闽南文化；探寻世遗鼓浪屿，了解多元文化；探究中国非物质文化遗产木偶戏，感受闽南人民多彩生活……活动精心策划，周密部署，学生收获丰硕，家长反响强烈，赞誉满满。

年11月16日至20日，国际初中开展涵盖“野外徒步毅行”、“中华文化探究”、“社会劳动服务”三大板块的文化毅行课程。参与学生人，老师人。师生们分为肇庆端州、连州瑶族、顺德美食、英德茶文化、珠海香山以及佛山武术六条线路，踏上出征之路，探寻中华传统文化之精粹。

年12月22至25日，小学五年级围绕“世界儿童，共享地球”这个主题，开展海南研行活动，以“研”培育社会责任，用“行”突破自身极限。研行融合UOI课程，以体育、社会学、语言为探究单元的重点学科，从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个维度，锻炼意志，拓宽视野，提升格局，培育领导力。

大事件十

广东碧桂园学校管弦乐团成功举办GCGS新年音乐会。

年12月29至30日，辞旧迎新，广东碧桂园学校管弦乐团成功举办·“心随疫动，与爱同行”GCGS新年音乐会。演奏了13首经典曲目，歌颂年的成就，抚平年的伤痛，迎接年的到来，期待年的光辉。