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作为一个文笔不好的人，一直以来，我都为写作感到苦恼。看书时脑子里想到很多，但下笔试时又什么都写不出来。写作于我而言在真是难上加难的事情。布兰登·罗伊尔在《一本小小的红色写作书》中提到：“那些写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并在写作中反复不断地使用。”他在书中总结了20条适用于所有人的高效写作原则，内含13道写作练习题，相当于手把手教你如何写出重点突出、条理清晰、令人印象深刻的文章。让写作从此变得轻松又简单。图片来自网络作者布兰登·罗伊尔，出生于加拿大，就读于哈佛大学，后在考试培训机构Kaplan担任主管。其作品先后五次荣获“国际图书奖”、五次荣获“总统图书奖”金奖，年荣获“年度教育图书奖”。任职于Kaplan期间，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，并先后出版了《一本小小的蓝色逻辑书》、《一本小小的红色写作书》、《一本小小的金色语法书》等经典著作，成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。写作包含四大支柱：结构、风格、可读性和语法。结构关乎文章组织以及表述观点的顺序；风格是写作的方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写内容；可读性与表达方式、写作材料的视觉愉悦感和易读性等有关；语法包括措词等。而《一本小小的红色写作书》中阐述了前三大支柱，从结构、风格、可读性三个方面，包括规划描述观点和顺序，恰当的例证和增加文章易读性等，无论是你是学生还是上班族，本书的写作原则和规律，都可以让你受益匪浅。一、结构：表述观点的顺序EB.怀特说：“当你说一件事情的时候，确保你说清楚了。如此，你言说的机会才合理。”生活中些有人不善于表达，在聊天时说着说着话题就不了了之，有时说了好多但对方却没明白我们的意思。而有的人能一针见血，抓住重点，把话说到点子上。写作也是如此，有的作者写不清事情，消耗了读者的阅读耐心。其实我们无论是写作还是说话，先要考虑给倾听者一个目标，然后告诉他抵达目的的方向。这时我们要采用原则1.运用“自上而下”的写作方法。将最重要的放在最前面，开门见山，之后依次递减，呈倒三角结构。这样在阅读时，读者对这里感兴趣，会不由自主地阅读下去，即便不感兴趣也能了解文章大意。原则2.分解事物：即把主题分解成2~4个主要部分，然后运用引导句。通常在写作中推荐3个部分，再用引导句详细阐述观点。原则3.使用转折词：用转折词提示写作方向，表示说明的有首先、其次、比如、譬如；因此提示总结；然而提示对比；而且提示递进等。这些转折词不光用在写作，阅读时可以帮助我们了解作者的重点。原则4.回顾六大基本写作结构：时间结构、比较结构、线性结构、因果结构、范畴结构、评价结构。写作结构只涉及正文，与引言和结语无关。原则5.整合相似事物：先结束一个主题讨论，再讨论其他主题。二、风格：写作的方式一个人的写作方式代表他的写作风格，成长经历不同，导致风格不一。而一个作品的好坏多数取决于原则6.支撑所说内容：是否有准确、具体的例证。和原则7.让你的例证个性化。而人们阅读文章后能长时间记住的往往是其中的细节和例证。上学时，老师会说我们的文章像“老太太的裹脚布-又臭又长。”而原则8.保持简洁，原则9.砍断长句和原则10.删除不必要的词，正是让我们在写作时避免这种情况，用简单易懂的词语，砍掉啰嗦的句子使文章简洁易懂。原则11.使用主动语态，原则12.多用动词，少用名词，原则13.使用平行句式，原则14.利用句式变化，原则15.选择恰当的语气，原则16.保持文章性别中立，目的是为读者创造一个积极和健康的阅读环境。三、可读性：给读者的第一印象可读性是指通过原则17.利用排版和设计，原则18.运用可读性工具，原则19.使用标题和提要，原则20.回顾和修改文章，引导读者对文章的阅读兴趣。相亲时愿不愿意与对方交往，大多取决于对方给我们的第一印象。有的人，看到他就像离席；而有的人，便会心生好感。阅读亦是如此，有些文章，看到密密麻麻的一大篇文字，就会让人心生烦躁，无法阅读。我们可以通过排版设计来美化文章版面，比如增加文章页边空白、段落间用空行隔开、重要句子加粗或用斜体字显示等，来提高可读性，还有可以通过回顾修改文章来完成一篇优秀的作品。《一本小小的红色写作书》是美国常春藤名校入学考试的必备读物，也是美国著名的考试培训机构Kaplan20年经典读物。别看它不厚，只有一百多页，但正如万事万物都有它的轨迹，只要掌握每一条写作原则并加以运用，相信你能写出优秀的文章。