坐落于贵阳市花果园K区的花果园第三小学是花果园楼盘的配套学校，其招生片区是花果园M区、J区、L1区等，随着花果园相关配套设施的逐渐完善，入住率越来越高，花三小在校学生也从年成立时的余人，上升至余人，目前学校共设置了75个教学班，一跃成为贵阳市两城区办学规模最大的小学。作为花果园第三小学的校长，今年49岁的陈刘洪一直秉承着以人化人、静待花开的办学思想，将中华优秀传统文化融入教学中，以礼仪教育、感恩教育为抓手，让学生树立恭敬之心。打造古色古香的校园环境营造传统文化氛围陈刘洪17岁时便进入达德学校开启自己的教学生涯，年，时任达德学校副校长的她在南明区教育局党委安排下，牵头组织筹建南明区花果园第三小学。我相信一所好学校一定是有根的。花三小是由百年名校达德学校领办，从一开始，陈刘洪便确定了将百年达德办学理念和管理模式作为创校的方向。为此，她特意到贵州文史馆翻阅大量资料，寻根溯源，同时结合实际，确定了学校智者不惑、仁者不忧、勇者不惧的校训，并在学校推崇知、仁、勇的精神，倡导好学、力行、知耻的校风。古色古香的围墙、肃立的孔子像、琴棋书画茶主题厅、茶艺室……如今，走进花果园第三小学，一砖一瓦都与学校的传统文化氛围一脉相承。据陈刘洪介绍，学校建设之初，她把房开的项目负责人以及两位设计师，专门请到了达德书院参观，感受达德的文化底蕴。在听取她对学校的一些设想后，宏立城集团与两位设计师加入大量中国传统元素，进而打造古色古香的校园环境。环境教育是无声的教育，非常重要。为了将学校打造成设计合理、育人功能齐全、人性化的学校，大到教室的功能、面积、采光，小到洗手池的高度、板报位置陈刘洪都一一参与设计。在她的建议下，学校每间教室都有一排可供学生自己堆放个人物品的小柜子，便于让学生养成收纳物品的好习惯，学校每层教学楼还分别以琴、棋、书、画为主题，设计了主题厅，让学生时刻都能感受到中国传统文化。陈校长说，学校最巧妙的设计还在于用一部双向对开的电梯把教学区和生活区分开，让学生的学习环境更加纯净。立规矩树敬畏之心行鞠躬礼表恭敬之情人无礼，无以立。学会行礼是花三小的孩子入学时的第一堂课。学规范、学礼仪，学正确的坐、立、行、走……在花三小，学生行两种礼，一是面向国旗行少先队的队礼，二是学生们见到老师、同学，都会有礼貌地行90度鞠躬行相互问候。同样地，老师也会以90度的鞠躬礼予以回应，校长也不例外。教孩子恭敬，说不如做。陈刘洪校长认为，孩子还小，光靠讲道理是没有用的，长辈一定要以身作则，言传身教。花三小的办学理念是以人化人、静待花开。陈刘洪校长表示，以人化人，强调的是化，是老师的示范性，而不是教，有时前面一个人是指教师，后面一个人是指学生，有时前面一个人是指学生，后面一个人是指教师，这两者的关系是教学相长。让老师先行礼做示范，学生看到后会依葫芦画瓢，也自然会向老师行礼。学校开办之初，每天陈刘洪校长都会第一个到学校，站在门口以90度鞠躬礼迎接第一个孩子进校，学校老师们看到后也纷纷效仿，现在这也成了花三小的一项传统。每天上下学时，学校都有老师在校门口向同学们行90度的鞠躬礼。一粥一饭，当思来处不易；自奉必须俭约，宴客切勿流连……每天中午用餐前，花三小的学生都需要诵读《饮食之德》和《餐前感恩词》，以便让学生懂得感恩。每天早上八点十分和下午两点，同学们还要向先贤孔夫子行三鞠躬礼，以此树立孩子们尊师重道、尊重知识的敬畏之心。在这种强大的仪式感下，学生那份恭敬心就生长出来了。陈刘洪校长认为，教育是久久之功，静待花开的过程。当学校的规范形成后，课堂会变得有秩序，老师们开展教学时也会事半功倍。相关链接花果园有哪些教育配套宏立城集团以创建优质教育为目标，本着优势互补、资源共享、共同发展的理念，打造一站式教育资源，满足各阶段人群的教育需求，花果园已建设完成3所中学、6所小学、6所幼儿园。现北京市第八中学贵阳分校、贵阳市南明区第一实验中学（贵阳十八中花果园集团校）、贵阳市南明区第二实验中学；南明区花果园第一小学（尚义小学花果园分校）、南明区花果园第二小学（南明小学花果园分校）梦果校区与梦花校区、南明区花果园第三小学、南明区苗苗实验学校、环西小学花果园分校；北京市北海幼儿园贵阳分园、贵阳市第一幼儿园花果园分园、精灵果幼儿园、常春藤幼儿园、爱希尔幼儿园、乐之之幼儿园等均已建设完毕并开学。